¡¡Buenas noches queridos lectores!!
El día de hoy ha sido muy intenso y ajetreado así que estoy deseando pillar la cama, pero antes de vivir esa maravillosa experiencia, quiero contaros una actividad que hemos llevado a cabo en el día de hoy en clase.
Previamente Guadalupe nos explicó qué es y en qué consiste el modelo representacional
Modelo representacional: percibimos la realidad a través de los sentidos pero hay personas que conocen el mundo más a través del gusto, otros lo hacen mejor a través de la vista, etc. Esto nos va a ayudar mucho en la intervención porque si por ejemplo sé que alguien usa más lo visual, captaré su atención a través de películas, colores...; si por ejemplo usa más lo auditivo, lo haré a través de canciones, poemas, narraciones... ¿Pero cómo el orientador sabe por qué sentido recibe y entiende mejor el mundo el destinatario? observando.
Tras la explicación, nos explicó en qué consistiría la actividad.
- Colocados por parejas, el sujeto A le va a contar una experiencia al sujeto B, el cual recogerá toda la información en una tabla como ésta.
Visual
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Auditivo
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Kinestésico *
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(Tiende a mirar hacia arriba, brazos hacia arriba y tono de voz elevado...)
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(Tono de voz lineal, más calmado...) |
(No es tan lineal pero habla desde la emoción, de los gestos...) |
* Kinestésico: acciones + emociones (sentimientos).
Así, yo me coloqué de pareja con mi compañera y amiga Gema a la cual le conté cuáles fueron mis mejores vacaciones: un viaje que hice con mi pareja a Fuengirola (Málaga) el verano pasado.
Al acabar de contarlo, Gema concluyó que recurro más a lo Kinestésico ya que según ella gesticulaba mucho al narrar mi historia y como que lo contaba con mucho sentimiento.
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